ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО МУЗЕЯ

Главная » Рефераты на русском » ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО МУЗЕЯ

Вещи, которые окружают нас в повседневной жизни, стали настолько привычными, что мы даже не задумываемся, когда и как они появились, кто их придумал и как они устроены. Истинное предназначение музеев – дать будущим поколениям представление о том, какими были их предки на этой земле, какие события происходили много веков назад. Недаром музей (от греч. museion – «Храм муз») называют хранилищем человеческой культуры, мудрости и знаний. Музей организует и координирует деятельность людей по сохранению знаний о прошлом, его передаче, без чего эта деятельность приобрела бы разрозненный, непоследовательный характер. Он выполняет специфические общественные функции. Их становление, актуализация или изменение детерминируются конкретными, исторически обусловленными потребностями. Сохранение культурного наследия всегда занимало одно из ведущих мест в государственной политике Казахстана. Процессы глобализации обострили проблему, поставили перед государствами, общественными, профессиональными и другими организациями и сообществами на национальном и международном уровнях задачу безотлагательного решения вопросов сохранения культурной самобытности и неповторимости наций и народностей, культурного и языкового многообразия мира [1, с. 36]. Северный Казахстан богат памятниками материальной и духовной культуры, славится выдающимися личностями, внесшими огромный вклад в развитие всего Казахстана. Сегодня в области 11 музеев, имеющих разные профили. В Айыртауском районе действует историко-этнографический музей Шокана Валиханова и музей-усадьба бабушки Айганым. Открыты музеи на родине выдающихся писателей Сабита Муканова, Габита Мусрепова, Ивана Шухова в Жамбылском районе, музей Магжана Жумабаева в районе, носящем его имя. В районе Шал акына и Есильском уже более 30 лет активно работают историко-краеведческие музеи, накопившие большой материал.

В прошлом году отметил свое 85-летие областной историко-краеведческий музей [2, с. 10]. Северо-Казахстанский областной историко-краеведческий музей создан в 1924 году. Музей пополнял свои коллекции благодаря экспедициям, обмену с другими музеями, помощи горожан. Наиболее ценные работы были приобретены музеем. Рост фонда картин, скульптур позволил в 1951 открыть отдел изобразительных искусств. В 1981 г. в музее был организован научно-исследовательский отдел археологии. Фонд отдела составляют около 552 тыс. единиц хранения. Ярко представлены коллекции по каменному, бронзовому, железному векам, которые дают обширный материал по вопросам происхождения, периодизации, хозяйству, социальной истории племен, живших на территории Северного Казахстана. Отделом природы за время существования музея также собран богатейший материал. Неизменно большой интерес у посетителей вызывают палеонтологические находки, коллекции животных, птиц и растений. Отдел этнографии создан в 1993 году. Сотрудники музея в течение нескольких лет выезжали в этнографические экспедиции по селам области. Благодаря этому в фондах представлены комплексы экспонатов по быту казахов, славян, татар, немцев и других народов. Кроме этого, в музее накоплен большой материал по истории Петропавловска, Северо-Казахстанской области, документы по Великой Отечественной войне и новейшей истории края [3]. Музей располагается в нескольких зданиях, которые являются памятниками архитектуры, построенные в конце XIX века. Основное здание музея находится в доме, принадлежащем в прошлом коммерсанту Т.Л. Аркелю, административное здание музея, фондохранилища и библиотека располагаются в бывшем магазине и складских помещениях купца Стрелова. С 2004–2005 года была проведена реконструкция музея с учётом современного дизайна. Площадь музея составляет — 2400 кв. м., из них 2000 кв. м. — экспозиционная. Сегодня посетители музея смогут познакомиться с материалами археологических исследований Северного Казахстана, с уникальными экспонатами по древнейшей истории края. Расширена экспозиция по истории становления казахской государственности и этнографии казахского народа. Значительное место занимает экспозиция, отражающая развитие Казахстана в годы независимости. Она включает в себя три зала — «Казахстан в годы независимости», «Северо-Казахстанская область в годы независимости», «Казахстанско-Российские отношения». На основе документов, фотоматериалов показана динамично развивающаяся экономика, демократизация общества, международные отношения. Значительное место отводится Казахстанско-Российским отношениям, сотрудничеству между Северо-Казахстанской областью и приграничными областями Российской Федерации. В фондах музея числится 350 тыс. экспонатов. Музей пополнял свои коллекции благодаря экспедициям, обмену с другими музеями, помощи горожан. Для совершенствования методологии по обработке музейных коллекции музей приобрел программу «Музеолог». Шестого сентября 2006 года музей посетил Президент Республики Казахстан Н.А. Назарбаев, который дал высокую оценку музея, назвав его одним из лучших областных музеев Казахстана. После открытия музе его посещали высокие гости из Казахстана, России, Индии, Польши, Германии. В нем проводятся обзорные и тематические экскурсии на государственном и русском языках. Для школьной аудитории и студентов разработаны программы, включающие различные мероприятия: 1) проект «Дороги в прошлое» решает задачи пропаганды древней истории края на основе богатых археологических коллекций; 2) проект «За чистоту родной природы» решает задачи углубления знаний о родной природе, воспитывает бережное отношение к ней, формирует правильные навыки общения с окружающей средой. 3) проект «Материальная и духовная культура казахского народа» ставит задачи по изучению богатого наследия казахской культуры, учит бережному отношению к национальным истокам. 4) проект «Шагнувшие в вечность» ставит задачи по патриотическому воспитанию и рассказывает о событиях Великой Отечественной войны, локальных войнах ХХ века, испытаниях ядерного оружия. 5) проект «Праздники народного календаря» ставит задачей познакомить с обычаями и традициями различных национальностей, воспитать толерантность, уважительное отношение к культуре разных этносов [4]. Одним из важнейших направлений в деятельности любого музея является непрерывное расширение аудитории и, одновременно, укрепление отношений с постоянными посетителями. Для небольших музеев это особенно необходимо, поскольку в малых городах население может изучить всю экспозицию за краткий период времени, а менять её регулярно нет возможности. Как же можно привлечь посетителя в музей, не изменяя основное его предназначение? Об этом можно узнать у самих посетителей – это одна из основных задач проводимой музеями социологической работы [5, с. 31]. По данным анкетирования, преобладающим мотивом в посещении историко- краеведческого музея является познавательный мотив, 52,5% посетителей приходят в музей за получением новой информации. Однако не менее важной оказалась возможность получения в музее положительных эмоций. Этот мотив указали 40% опрошенных. Из них 63,5% выбрали в анкете среди предложенных вариантов мотива посещения не только отдых, но и общение с другими людьми. Посещение музея затрагивает и ту сферу свободного времени, которая связана с воспитанием и образованием учащихся. Так, около 40% посетителей преследуют учебно-познавательные цели и пришли в музей для углубления школьной и институтской программы. Для знакомства с историей и достопримечательностями своего края пришли всего 7,5%. В музее постоянно проводятся различные выставки, направленные на привлечение посетителей. В последнее время было разработано немало проектов. Среди них проект, посвященный 65-летию со Дня Победы, в рамках которого было проведено 392 мероприятия. Участниками проекта являлись в основном студенты и школьники. Это способствовало популяризации знаний о Великой Отечественной войне и о подвиге наших солдат и работников тыла, повышению интереса к этой теме. Прошедший год также ознаменовался 175-летием Ш. Валиханова и 110-летием С. Муканова. В честь этих юбилейных дат была проведена выставка «Великие сыны казахской степи». В ноябре этого года выставку посетил внучатый племянник Ш. Валиханова – Шора Валиханов, на которого выставка произвела большое впечатление, о чем он оставил запись в книге отзывов и предложений. О Ш. Валиханове было проведено 48 лекториев для школьников. В рамках года Германии в Казахстане разработана передовая выставка «Прерванная нить?», посвященная депортации немцев в Казахстан в годы Великой Отечественной войны. На ней представлены тульские самовары, поддужные колокольчики, посуда из серебра и многое другое. На открытии этой выставки присутствовал посол из Германии. Все эти мероприятия способствовали притоку посетителей в музей, основную часть которых составила молодежь. Это открывает перед музеем широкие перспективы. Тем не менее, по словам заведующей массовым отделом музея, И. В. Корниловой, существует немало проблем, с которыми музей сталкивается ежедневно. Помимо высокой конкуренции среди музеев проблемой является то, что ушли традиционные формы работы музея. Кроме того, в последние десятилетия заметно снижение интереса к музейной деятельности среди молодежи. Большое внимание уделяется 20-летию независимости нашей страны. В частности, в рамках проектов «20 лет мира и согласия», «История в денежном эквиваленте», «15 лет Конституции РК» проводятся уроки, презентации, выставки и т.д. Также планируется мини-выставка по национальной валюте. Основными тенденциями деятельности музеев и задачами, стоящими перед ним являются: 1) динамичный образ жизни современного общества и новые связи между архитектурным и культурным пространством привели как к изменениям в самой структуре Музея как института Культуры, так и установлению качественно нового диалога «Музей — посетитель» на интеллектуальном и духовном уровнях. Происходит углубление ряда смысловых моментов в экспозиции за счет проведения временных выставок, которые стимулируют интерес публики к Музею и постоянное развитие его концепции; 2) смелое использование аудио-визуальных средств коммуникации в экспозиции и внедрение новых компьютерных технологий в процесс обработки документации и работы с коллекциями. Это привело к рождению новой эпохи в экспо-дизайне, когда звук, свет и цвет становятся, своего рода, музейными экспонатами в виртуальном пространстве. В свою очередь, появление компьютерных баз данных, электронной почты и электронной публикации облегчает и ускоряет поиск информации о «музейных ресурсах», повышает качество исследовательской работы и расширяет возможности появления рабочих контактов с различными учреждениями на высоком уровне [6, с. 71]. Отличительной особенностью всех форм работы музейного учреждения является то, что сегодня музей реализует свои функции как определенный механизм социокультурной коммуникации, способствующий воспроизводству культуры и взаимодействию различных культурных общностей. Главная проблема у музеев заключается в способности найти свое место в многообразном культурном пространстве, сохранив при этом научный характер деятельности. Большинство исследователей отмечают снижение интереса публики к музеям как к «пассивным витринам» для демонстрации шедевров и раритетов; среди посетителей разного культурного и социального уровня все популярнее идея о музее как месте для дискуссий и активного диалога. В связи с этим, одной из главных задач в работе с посетителем большинство исследователей называют сегодня формирование чувства причастности к собственной истории. Одной из причин снижения социальной востребованности деятельности краеведческих музеев является заметное возрастание числа организаций, конкурирующих с краеведческими музеями в сфере культуры и досуга. Внутримузейная научно-информационная система позволит полнее ввести в коммуникационный оборот как фонды, так и информацию, заложенную в музейных предметах, а, следовательно, — повысить качество музейного комплектования.

Загрузка...

ОСТАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ

Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.